http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/ فرهنگی - اجتماعی - آموزشی - هنری fa blogfa.com Thu, 12 Feb 2009 14:28:18 GMT http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-17.aspx <P dir=rtl>در شروع سال تحصیلی 88-87 یکی از سیاستهای این مرکز شناسایی و ریشه بابی مشکلات رایج و یا ویژه دانش آموزان آن و سپس پیگیری و بررسی آنها توسط کارشناسان و متخصصان مربوطه بوده است ، تا با ارائه طریق برای حل آن مشکل باعث کاهش و یا رفع اثرات حاصل از آن در روند آموزشی دانش آموز گردند.</P> <P dir=rtl>اینجانب با توجه به این دیدگاه و بررسی کلاس به کلاس متوجه شکایات مکرر معلمان در زمینه‌‌ی اختلالات نوشتن و دیکته نویسی دانش‌آموزانشان بخصوص در پایه های اول شدم، لذا تصمیم گرفتم که اولین کارگاه آموزشی مربوط به واحد گفتار درمانی را با همین عنوان برگزار نمایم. با این هدف سه مورد از دانش آموزان را که مشکلات متفاوت و خاص در زمینه‌ی نوشتن و دیکته داشتند را به عنوان case   جهت بحث و بررسی در جلسه انتخاب نمودم.</P> <P dir=rtl>برای این کارگاه یک جزوه با عنوان " بررسی اختلالات نوشتن و دیکته نویسی با رویکرد تسهیل‌سازی در کودکان با نیازهای ویژه " تهیه شد که چارچوب اصلی مطالب این جزوه از دو کتاب معروف اختلالات دیکته نویسی دکتر مصطفی تبریزی و اختلالات یادگیری دکتر سیف نراقی و دکتر نادری انتخاب شد. اما با توجه به اینکه تمام تکنیکهای بکار برده شده در این کتابها برای کودکان عادی طراحی شده‌اند، سعی کردم با نگاهی تسهیل‌گرانه این تکنیکها را جهت کاربرد برای کودکان با نیازهای ویژه ساده نمایم و برای هر مرحله از کار پیش‌مهارتهای لازم را ذکر نمایم. لذا از کتابهای "پرورش توانایی‌های ذهنی" نوشته‌ی آرزو احمد‌آیی و کتاب "مبانی زبان‌آموزی" از دکتر عندلیبی و مجموعه‌ای جمع‌آوری شده از تجارب خودم کمک گرفتم. </P> <P dir=rtl>نویسنده: نازیلا روحی بخش</P> <P dir=rtl>با کلیک بر روی این متن میتوانید چکیده‌ای از جزوه‌ی تهیه شده برای این کارگاه را مطالعه نمایید:</P> <P><A href="http://rapidshare.com/files/197210040/web.pdf.html" target=_blank>دانلود چکیده جزوه</A></P> <P> </P> Thu, 12 Feb 2009 14:28:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=stesnaei-tonekabon&postid=17 stesnaei-tonekabon http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-17.aspx http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-16.aspx <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>                  <FONT color=#ff0000>  بازسازی مدرسه استثنایی متروکه در روستای واچک در شهرستان تنکابن</FONT></FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>به علت افزایش آمار تعداد دانش آموزان پسر و دختر دوره راهنمایی تحصیلی و عدم امکان ادامه تحصیل آنان در مجتمع آموزشی شهید بابایی تنکابن از سال تحصیلی 84-83 اقدام  به ایجاد فضای جدید آموزشی گردید  - پس از پیگیری زیاد – مدرسه متروکه ای که در شعاع یک کیلومتری  مدرسه قرار داشت با همکاری آموزش و پرورش شهرستان در تملک گرفت – با مکاتبات انجام شده اعتبار لازم جهت  آماده سازی آن مکان  تامین شد.</FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>اقدامات انجام شده جهت آماده سازی مرکز مهارت پییش حرفه ای </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>1- تعویض کلیه زیر شیروانی و ناودانی</FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>2- نصب دزدگیر (حفاظ)</FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>3- نقاشی ساختمان </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>4- تعویض کلیه درهای ورودی کلاسها</FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>5- عقب نشینی دیوار و ساختمان منتهی به خیابان</FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>6- سیمان کردن حیاط مدرسه </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>7- ساخت توالت و دستشویی و آبخوری </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>8- ساخت حفاظ دیوار اطراف مدرسه </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>9- نصب تابلو ورودی</FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>10- برقکاری مجدد ساختمان</FONT> </P> <P dir=rtl>تهیه مطالب توسط مدیریت مرکز (آقای مجید نقدیان)</P> Sat, 03 Jan 2009 11:57:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=stesnaei-tonekabon&postid=16 stesnaei-tonekabon http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-16.aspx http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-15.aspx <P dir=rtl align=center><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4><FONT color=#ff0000>طرح دانش آموزان تلفیقی  و فراگیر</FONT> </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>در راستای دستورالعمل ارسالی در خصوص دانش آموزان تلفیقی و فراگیر این مجتمع اقدام به شناسایی دانش آموزان واجد شرایط جهت قرار گرفتن در این طرح نمود و دانش آموزان گروههای ذیل را در مدارس مختلف  شهری و روستایی تحت عنوان دانش آموزان تلفیقی  و فراگیر جایدهی  نمود و تحت پوشش خدمات آموزشی و توانبخشی و رفاهی  و درمانی قرار داده است.</FONT></P> <P dir=rtl><FONT face=Arial color=#990033 size=4>*دانش آموزان نیمه شنوا</FONT></P> <P dir=rtl><FONT face=Arial size=4>- پایه آمادگی ۲ نفر- پایه اول ۵ نفر - پایه دوم ۳ نفر - پایه سوم ۳ نفر - پایه چهارم ۲ نفر - پایه پنجم ۳ نفر - راهنمایی ۳ نفر - دبیرستام ۳ نفر</FONT></P> <P dir=rtl><FONT face=Arial color=#660066 size=4>*دانش آموزان نیمه بینا</FONT></P> <P dir=rtl><FONT face=Arial size=4>پایه اول ۱نفر - </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face=Arial size=4><FONT color=#ff3300>*دانش آموزان جسمی - حرکتی</FONT> </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face=Arial size=4>پایه اول ابتدایی ۲ نفر -پایه اول دبیرستان ۱نفر </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face=Arial size=4></FONT> <FONT size=4><FONT face="arial, helvetica, sans-serif">بر</FONT><FONT face=Arial>ای کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی شهری و روستایی معلمان رابط پیش بینی شده و برای دانش آموزان راهنمایی و دبیرستان از طریق بازدید های بعمل آمده با مشکلات آشنا و اقدام به رفع آنها عنداللزوم  میگردد.</FONT></FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4></FONT> </P> Sat, 03 Jan 2009 11:42:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=stesnaei-tonekabon&postid=15 stesnaei-tonekabon http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-15.aspx http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-14.aspx <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>جلسه ای در روز 9/9/87 با حضور مدیریت مجتمع – سرپرست آموزشی – مربی پرورشی و یکی از همکاران فعال در امور فوق برنامه  و مشاور دفتر مجتمع تشکیل گردید – در این جلسه پس از تبادل نظر و استماع نظرات حاضرین تصمیمات زیر اتخاذ گردید.</FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>۱ -     تشکیل گروه سرود  و نمایش جهت ادامه تمرینات و اجرای برنامه در این روز </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>2-     برگزاری نمایشگاه از نقاشی /معرق کاری و تولیدات خیاطی دانش آموزان مهارت پیش حرفه ای </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>3-     تهیه هدایا برای کلیه دانش آموزان  با نیازهای ویژه </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>4-     اهدا  تشویق داخلی برای کلیه همکاران فعال در امور فوق برنامه و جشنواره تدریس </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>5-     دعوت از مسئولین ادارات – نهادها و مدیریت آموزش و پرورش شهرستان و مدارسی که پذیرای دانش آموزان تلفیقی </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>6-     تهیه تراکت جهت ارسال به ادارات و نصب در سطح شهر و نصب پارچه در سردرب مجتمع آموزشی </FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>7-     برگزای مسابقه فوتبال بین دانش آموزان با نیازهای ویژه و عادی</FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" size=4>تهیه مطلب : مدیریت مرکز (آقای مجید نقدیان) </FONT></P> Thu, 04 Dec 2008 11:34:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=stesnaei-tonekabon&postid=14 stesnaei-tonekabon http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-14.aspx http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-12.aspx <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" color=#006666 size=3><STRONG>براساس آموزه های وحیانی دین مبین اسلام ، همه انسانها دارای کرامت ذاتی می باشند ومطابق با اصل عدالت میباید درراستای دستیابی به حقوق خویش ،از تسهیلات وامکانات مورد نیاز برای شکوفائی داستعدادها وتوانمند سازی برخوردار باشند. بدین منظور احقاق حقوق معلولان ودسترسی به فرصت های برابر آموزشی در جامعه ، ضرورتی انکار ناپذیر در کشور ایران به شمار می آید.</STRONG></FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" color=#006666 size=3><STRONG>روز جهانی معلولین برای تعمق بیشتر در خصوص مسائل آموزشی ،پرورشی وتوانبخشی معلولین فرصتی مغتنم است و ضرورت ایجاد رویکرد ونگرش نوین به مسئله معلولیت را ایجاب می نماید.با توجه به تناسب <FONT color=#ff0000>شعار امسال روز جهانی معلولین یعنی « منزلت وعدالت برای همه »</FONT>  با شعارهای ارزشی مورد تأ کید در جامعه ما،موضوع برخورداری از منزلت وعدالت برای تمامی افراد انسانی ، بیشتر رخ می نماید.در این راستا در سالهای اخیر وخصوصاً در دولت نهم در مجموعه های مختلف کشور از جمله نظام آموزش وپرورش ،به مسائل ومشکلات معلولین عنایت ویژه ای گردیده است. در دولت محور نهم با الهام از رهنمودهای آئین مبین اسلام جهت توانمند سازی دانش آموزان با نیازهای ویژه گامهای مؤثری برداشته شده است.</STRONG></FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" color=#006666 size=3><STRONG>اهم این فعالیتها عبارتند از :</STRONG></FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" color=#006666 size=3><STRONG> ارائه خدمات آموزشی ،پرورشی وتوانبخشی به گروههای مختلف دانش آموزان با نیازهای ویژه در دوره های مختلف تحصیلی ، تصویب آئین نامه طرح آموزش فراگیر وآئین نامه پیش حرفه ای راهنمایی ومتوسطه در شورای عالی آموزش وپرورش ، توسعه مراکز آموزش و توانبخشی دانش آموزان دارای مشکلات ویژه یادگیری ،تأ مین هزینه درمانی ودارویی کلیه دانش آموزان استثنایی ، تدوین وتألیف کتب درسی خاص ، چاپ سالانه بیش از 40 هزار  جلد کتاب به خط بریل برای نابینایان ، توسعه برنامه فرهنگی و ورزشی وتقویت بنیه علمی دانش آموزان معلول برای ورود به مراکز آموزشی عالی .</STRONG></FONT></P> <P dir=rtl><FONT face="arial, helvetica, sans-serif" color=#006666 size=3><STRONG>درخاتمه ضمن تبریک واعلام ارادت و دوستی خدمت یکایک معلولین ودانش آموزان استثنایی از تمامی همکاران خود در مراکز آموزش وپرورش کودکان استثنایی کشور که با ارتقای کمی وکیفی روشهای تربیتی و آموزشی فضایی سرشار از شوق و زندگی را درمیان این قشر فراهم می آورند تشکر وقدر دانی می نماید.</STRONG></FONT></P> Wed, 03 Dec 2008 05:34:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=stesnaei-tonekabon&postid=12 stesnaei-tonekabon http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-12.aspx http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-13.aspx <P dir=rtl><B>                       <FONT color=#ff0000>یادی از چهره</FONT></B><FONT color=#ff0000><B> </B><B>ماندگار؛ جبار باغچه‌بان</B></FONT></P> <P dir=rtl>چهارم آذرماه سالروز درگذشت بنیانگذار آموزش ناشنوایان در ایران، جبار باغچه بان است. استاد جبارباغچه بان ( عسکرزاده) یکی از خادمان پرتلاش فرهنگ ایران و به معنای واقعی کلمه معلم بود.<BR><BR>به گزارش خبرگزاری مهر، باغچه بان سال 1297شمسی، آموزگاری را در شهر مرند آذربایجان آغاز کرد و بعدها به مناسبت تاسیس نخستین کودکستان خود در تبریز، به نام باغچه اطفال نام خانوادگی خود را به باغچه بان تغییر داد. باغچه‌بان را باید اولین کسی دانست که در ایران آموزش سمعی وبصری را به نظام آموزشی کشور ما وارد کرد.او با خلاقیت خاص خود، وسایل سمعی وبصری می ساخت تا به وسیله آن به دانش آموزان کودکستانی بیشتر و بهتر بیاموزد.ایجاد آموزش قبل از دبستان و بنیانگذاری آموزش و پرورش ناشنوایان در ایران از افتخارات باغچه بان است.</P> <P dir=rtl><BR>جبار باغچه بان همچنین اولین مولف و ناشر کتاب کودک در ایران است.او از سال 1307 علیرغم دشواری های فراوان چاپ وکلیشه،چاپ کتب مخصوص کودکان را با تصاویری که خودمیکشید آغاز کرد.<BR><BR>یکی از کتابهای وی با عنوان «بابا برفی» ازسوی شورای جهانی کتاب کودک به عنوان بهترین کتاب کودک انتخاب شد.<BR>وی کتابهای دیگری همچون کتاب حساب ویژه وکتاب آموزش کرو لال ها را به رشته تحریر درآورده است.<BR><BR>از ابتکارات باغچه بان می توان به روش شفاهی در تعلیم ناشنوایان، اختراع گوشی استخوانی یا تلفن گنگ،کشف خواص صوت ها و تقسیم بندی آنها،تهیه وسایل مختلف بصری برای تدریس ناشنوایان و اختراع گاه نما اشاره داشت.<BR><BR>پس از تعطیلی باغچه اطفال در تبریز،جبار باغچه بان فعالیت آموزشی خود را در شیراز به مدت 6 سال دنبال کرد و درسال 1312 کار آموزش ناشنوایان را درخیابان سعدی تهران در خانه ای محقر با 6 کودک کرولال پی گرفت.<BR><BR>باغچه بان شیوه آموزشی جدیدی درتدریس الفبای فارسی به وجود آورد که ترکیبی از روش مکتب خانه ها و مدارس قدیم ایران و روش مدارس آن روز بود. شیوه آموزشی باغچه بان در ارتباط با ناشنوایان نیز یک روش تجربی و ابتکار بدون اقتباس از الگوهای خارجی بود.<BR>الفبای گویای باغچه بان شهرت جهاني دارد.<BR><BR>وی در سال 1313 امتیاز مدرسه ناشنوایان باغچه بان را گرفت و همان سال مدرسه ناشنوایان تهران در یوسف آباد را بنا نهاد و در اختیار دانش آموزان ناشنوا قرار داد.وی در طول کار، روش شفاهی را که یافته بود استوار ساخت و در نتیجه امروز در کلیه مدارس ناشنوایان به کودکان حرف زدن و لب خوانی آموخته می شود.<BR><BR>باغچه بان برای آسان کردن روش آموزش ناشنوایان، الفبای دستی خود را اختراع کرد.این الفبا از نظر اینکه با خاصیت اصوات مطابقت داردکمک تلفظ است و نه جانشین آن و از این رو در نوع خود بی نظیر است. <BR><BR>به گزارش مهر ، باغچه بان طی سالها تعلیم و تربیت به کودکان به روشی دست یافت که امروز آن را روش ترکیبی می گویند. اکنون این روش بعد از گذشت این همه سال به عنوان مترقی ترین روش در مدارس به ویژه آموزش دبستان در سراسر کشور مورد استفاده قرار می گیرد.<BR><BR>جبار باغچه بان، نخستین معلم گلهای خاموش در ایران، پس از اینکه با دست هنرآینه ای برای کرولال ها ساخت و از چشم به جای گوش چهره صوت را برای آنان ترسیم کرد،سرانجام درچهارم آذرماه سال 1345 با امید به آینده ای روشن برای ناشنوایان در سن 82 سالگی دیده از جهان فرو بست.<BR><BR>روحش شاد و یادش گرامی باد.</P> <P dir=rtl>آثار و نوشته‎های استاد باغچه‎بان اعم از داستان، شعر، نمایشنامه و مطالب درسی بسیار زیاد است. در زیربه نام تعدادی از آنها که شناخته شده‎اند اشاره می‎کنیم.</P> <P dir=rtl>1- قیزیللی یارپاق</P> <P dir=rtl>2- بایرامچیلیق</P> <P dir=rtl>3- نمایشنامه شیر و باغبان</P> <P dir=rtl>4- نمایشنامۀ خرخر</P> <P dir=rtl>5- نمایشنامه گرگ و چوپان</P> <P dir=rtl>6- نمایشنامه مجادله دو پری</P> <P dir=rtl>7- نمایشنامه آتشدان زرتشت</P> <P dir=rtl>8- الفبای سربازان</P> <P dir=rtl>9- برنامه کار آموزگار 1302 </P> <P dir=rtl>10- الفبای آسان 1303 </P> <P dir=rtl>11- الفبای دستی مخصوص ناشنوایان 1303</P> <P dir=rtl>12- بازیچه الفبا </P> <P dir=rtl>13- زندگی کودکان 1308</P> <P dir=rtl>14- نمایشنامه خاله خزوک و موشک پهلوان 1311 </P> <P dir=rtl>15- نمایشنامه پیر و ترب 1311 </P> <P dir=rtl>16- بازیچه دانش 1311 </P> <P dir=rtl>17- دستور تعلیم الفبا 1314 </P> <P dir=rtl>18- علم آموزش برای دانشسراها 1320 </P> <P dir=rtl>19- باد کنک 1324 </P> <P dir=rtl>20- الفبای خودآموز برای سالمندان 1326 </P> <P dir=rtl>21- پروانه‎نین کتابی 1326 </P> <P dir=rtl>22- الفبا 1327 </P> <P dir=rtl>23- اسرار تعلیم و تربیت یا اصول تعلیم الفبا 1327 </P> <P dir=rtl>24- مجموعۀ شعر: زندگی کودکان</P> <P dir=rtl>25- الفبای گویا 1329 </P> <P dir=rtl>26- برنامه یک ساله 1329 </P> <P dir=rtl>27- کتاب اول ابتدائی 1330 </P> <P dir=rtl>28- کتاب حساب 1334 </P> <P dir=rtl>29- کتاب اول ابتدائی 1335 </P> <P dir=rtl>30- آدمی اصیل و مقیاس واحد آدمی 1336 </P> <P dir=rtl>31- درخت مروارید 1337 </P> <P dir=rtl>32- رباعیات عمر خیام به ترکی آذری 1337 </P> <P dir=rtl>33- رباعیات باغچه‎بان 1337 </P> <P dir=rtl>34- روش آموزش کرولال‎ها 1343 </P> <P dir=rtl>35- من هم در دنیا آرزو دارم 1345 </P> <P dir=rtl>36- بابا برفی 1346 </P> <P dir=rtl>37- عروسان کوه 1347 </P> <P dir=rtl>38- زندگی‎نامه باغچه‎بان به قلم خودش 1356 </P> <P dir=rtl>39- شب به سر رسید 1373 </P> <P dir=rtl>40- کبوتر من، کبوتر من 1373</P> Sun, 23 Nov 2008 06:33:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=stesnaei-tonekabon&postid=13 stesnaei-tonekabon http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-13.aspx http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-11.aspx <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><FONT color=#009933><FONT face="arial, helvetica, sans-serif"><SPAN><FONT size=3>با سلام <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>حضور <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>تمامی خوانندگان این وبلاگ <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></FONT></SPAN></FONT></FONT></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><FONT face="arial, helvetica, sans-serif"><FONT color=#009933 size=3><SPAN>روز و هفته مقام معلم را به همه معلمان – آنهایی که آموختن و آموزش دادن را بنا نهادند – به پدرانی که درس زندگی را به ما آموختند – به دوستانی که ادب و معرفت را به ما آموختند – به خواهران و برادرانی که درس انسانیت و یکرنگی را به ما آموختند – به مادرانی که گذشت و ایثار را به من آموختند و هرآن کسی که چیزی به ما آموخت – این ایام فرخنده را تبریک می گویم.</SPAN></FONT><SPAN dir=ltr style="FONT-SIZE: 16pt; COLOR: gray; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Wide Latin'; mso-bidi-language: FA; text-effect: emboss; mso-color-alt: #003366; mso-bidi-font-family: 'Rod Transparent'"><o:p></o:p></SPAN></FONT></P> Tue, 29 Apr 2008 14:56:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=stesnaei-tonekabon&postid=11 stesnaei-tonekabon http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-11.aspx http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-9.aspx <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 14pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'B Compset'; mso-bidi-language: FA"><FONT face="arial, helvetica, sans-serif"><FONT color=#003399><FONT size=3>همكاران شركت كننده در جشواره تدريس سال تحصيلي 87-86 كه سناريوي تدريس خود را ارايه داده اند در شاخه هاي كم توان و ناشنوا از مركز شهيد <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>بابايي <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>تنكابن كه طرح درس آنها مورد تاييد سازمان قرار گرفت و به مرحله دوم راه يافتند به شرح زير ميباشند.<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 14pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'B Compset'; mso-bidi-language: FA"><FONT face="arial, helvetica, sans-serif"><FONT color=#003399><FONT size=3>1- فاطمه ميرزايي الموتي <o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 14pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'B Compset'; mso-bidi-language: FA"><FONT face="arial, helvetica, sans-serif"><FONT color=#003399><FONT size=3>2- سيده اشرف <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>هاشم پور<o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 14pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'B Compset'; mso-bidi-language: FA"><FONT face="arial, helvetica, sans-serif"><FONT color=#003399><FONT size=3>3- شكوفا مستوفي <o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 14pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'B Compset'; mso-bidi-language: FA"><FONT face="arial, helvetica, sans-serif"><FONT color=#003399><FONT size=3>4- منصور نيكنما <o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><FONT face="arial, helvetica, sans-serif"><FONT size=4><SPAN><FONT color=#003399><FONT size=3>5- اسماعيل عامري</FONT> <o:p></o:p></FONT></SPAN></FONT></FONT></P> Mon, 14 Apr 2008 09:55:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=stesnaei-tonekabon&postid=9 stesnaei-tonekabon http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-9.aspx http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-10.aspx <SPAN><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p><SPAN><o:p> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 16pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'B Compset'; mso-bidi-language: FA"><FONT face="arial, helvetica, sans-serif"><FONT color=#0000ff><FONT size=3>تيم فوتسال ناشنوايان مقطع ابتدايي مجتمع استثنايي شهيد بابايي تنكابن در مسابقات فوتسال مدارس استثنايي غرب مازندران كه در اسفند ماه در نوشهر برگزار شد با مربيگري آقايان مجيد ملك احمدي و عبدالرضا صالحي با پيروزي مقابل تيم هاي نور و نوشهر و شكست مقابل آمل بعنوان تيم دوم راهي دور نهايي اين مسابقات كه در ارديبهشت ماه برگزار مي شود گرديد.<o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 16pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'B Compset'; mso-bidi-language: FA"><FONT face="arial, helvetica, sans-serif"><FONT color=#0000ff><FONT size=3>دانش آموزان شركت كننده در اين دوره<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>مسابقات :<o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><FONT face="arial, helvetica, sans-serif"><SPAN><FONT color=#0000ff><FONT size=3>كميل شورميج – امين باقري – امير باقري – محمد رضا نيكفرجام –<o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></FONT></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><FONT face="arial, helvetica, sans-serif"><SPAN><FONT color=#0000ff><FONT size=3><SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>فرزين شعبان ايزكي <o:p></o:p></FONT></FONT></SPAN></FONT></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"></o:p></SPAN></P></o:p></SPAN> Mon, 14 Apr 2008 09:31:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=stesnaei-tonekabon&postid=10 stesnaei-tonekabon http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-10.aspx http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-8.aspx <B><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 'Courier New'; mso-bidi-language: FA; text-effect: outline"></SPAN></B><B><SPAN dir=ltr style="FONT-SIZE: 15pt; FONT-FAMILY: 'Courier New'; mso-bidi-language: FA; text-effect: outline"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><B><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: red; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Courier New'; mso-bidi-language: FA; text-effect: outline">سلام به تمامی خوانندگان این وبلاگ <o:p></o:p></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><B><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: red; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Courier New'; mso-bidi-language: FA; text-effect: outline">نوروز سال 1387 به همه ایرانیان مبارک<o:p></o:p></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><B><SPAN lang=FA style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: red; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Courier New'; mso-bidi-language: FA; text-effect: outline">امیدواریم که سالی پر از موفقیت و شکوفایی را پیش رو داشته باشیم .....</SPAN></B><B><SPAN dir=ltr style="FONT-SIZE: 15pt; COLOR: red; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Courier New'; mso-bidi-language: FA; text-effect: outline"><o:p></o:p></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"></o:p></SPAN></B> </P> Sat, 22 Mar 2008 12:12:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=stesnaei-tonekabon&postid=8 stesnaei-tonekabon http://stesnaei-tonekabon.blogfa.com/post-8.aspx